Następujący tekst zaczerpnięty został z publikacji 'Nadpobudliwość Psychoruchowa (ADHD) - Praktyczny Poradnik dla Rodziców i Opiekunów', która jest w pełni dostępna poniżej.
Od czasu do czasu większość dzieci wykazuje słabą koncentrację, stają się nadaktywne lub działają bez myślenia. Istnieją dzieci, które jednakże wykazują szczególne lub wyjątkowe trudności braku uwagi, hiperaktywności i impulsywności, których to objawów nie są w stanie kontrolować, a mają one wpływ na ich nauczanie i zachowanie. Trudności tych nie można wyjaśnić zwykłymi wpływami, np. gier komputerowych, zbyt dużej ilości oglądanej telewizji, słabej kontroli, diety itd.
Takie dzieci określa się obecnie jako posiadające Nadpobudliwość Psychoruchową (ADHD - czasem określane jako ADD).
Czym jest ADHD
Dzieci z ADHD wykazują trudności w pewnych lub wszystkich z następujących:
Brak uwagi (np. “nie może się skupić; wydaje się, że nie słucha; wydaje się być nieobecny myślami; bardzo łatwo traci uwagę; nie może się skoncentrować".)
Hiperaktywność (np. “zawsze gotowy do działania; nie może wysiedzieć.”)
Impulsywność (np. “działa, zanim pomyśli; nie może powstrzymać się od krzyku i atakowania”.)
Wielu, a nawet większość dzieci będzie oczywiście wykazywać trudności w tym obszarach w pewnym czasie ich życia.
Trudność z osobami z ADHD polega na tym, że te zachowania:
muszą mieć miejsce ponad sześć miesięcy;
muszą być na tyle poważne, że przeszkadzają w normalnym rozwoju dzieciom w tym samym wieku;
nie mogą być wytłumaczone poziomem rozwoju lub inną trudność/stanem; oraz
nie mogą być wytłumaczone innymi czynnikami, takimi jak "lenistwo"; brak snu; zbyt dużo telewizji; video; dodatki do żywności.
Związane z tym Dokumenty (Related Documents)
