所有介入儿童和青年工作的成人都对其福利负有责任。 每所学校都有责任促进和保护所有学生的福利。 本项义务在《2003年教育及图书馆（NI）法》第四部分”学生的福利及保护“第17、18和19条 - ”校董会职责“中有明确规定。
老师每天花许多个小时在班级/学校里与孩子们在一起，随时了解出现的问题并作出反应。 每所学校有经过专门培训的员工 - 指定专门的老师负责儿童保护事宜 - 检查儿童保护政策在学校的执行情况。儿童保护政策明确规定学校将如何对儿童保护问题作出反应。 所有家长应获得一份政策副本。
通过与其它专业人士一起共同促进和保护所有学生的福利，学校在儿童保护过程中发挥着重要作用，并必须坚持其”负有注意的义务“。
儿童保护是什么？
儿童保护调查涉及到什么？
如果调查结果表明不必担心怎么办？
如果发现虐待行为怎么办？
健康检查的目的是什么？
家长必须同意进行健康检查吗？
孩子会被带离其家长身边吗？
儿童保护登记簿是什么？
儿童保护方案是什么？
主要工作者是什么？
“风险评估”是什么？
还将涉及到谁？
儿童保护案例讨论会是什么？
为什么要召开这种会议？
家长能做什么？
这些会议上会发生什么？
接下来会发生什么？
提供交通工具/儿童保育帮助
口译员
会议后会发生什么？
申诉程序
儿童保护是什么？
'儿童保护’是我们在对儿童受虐指控进行调查时使用的词。 但是，儿童保护不只是关于对儿童可能受到伤害的某个特定事件的调查。 它涉及到对儿童及其家人的需求进行彻底评估，以提供有效的帮助和支持。 帮助和支持应促进儿童的福利，并保护他们免受巨大伤害。
担心儿童可能面临伤害或虐待风险的每个人必须报告社会服务部、NSPCC或报警。 这称之为‘转介’。 转介可能来自于邻居、朋友、亲戚、专业人士如老师、护士或医生，或者是儿童或家长自己。 有时候进行转介的人可能匿名，或坚持保持不明身份。 在这种情况下，则不可能向家长披露转介的来源。
儿童保护调查涉及到什么？
对儿童受虐事件的调查是一项共同的职责。 它包括许多机构如： 社会服务部、 NSPCC、 警察、医生、护士、学校和 治安委员会。 每个机构都有共通的程序，必须予以遵守。 这些程序在区域儿童保护委员会的儿童保护政策和程序中有明确规定。 调查的目的是决定儿童面临着什么危险（若有的话）。 在进行调查时，一个或多个专业人士会安排与家长见面，谈论所关注的问题，并听取他们对此的看法。 这通常是一名社会工作者。 有时调查会涉及到一名社会工作者和警官共同会见这个家庭。 他们也会联系负有家长责任的其他任何人，当然在适当时也与当事儿童交谈。 将与非常了解该家庭的专业人士进行核对，如老师。 可能需要进行健康检查。 这些需要家长同意。
调查必须尽可能详细，以获得对该家庭的全面了解，为了当事儿童的利益，所有信息都必须进行彻底核对。 尽可能在调查的每个阶段都知会家长，并征询家长的意见。 家人要了解担心的原因，知道每个相关机构的作用，这很重要。
如果调查结果表明不必担心怎么办？
有时候调查结果表明没有理由担心，这样不必采取进一步行动。 社会工作者或高级社会工作者将写信给该家庭告诉他们结果。
如果发现虐待行为怎么办？
如果认为有儿童受到了虐待，必须采取措施以确保他/她在将来受到保护。 社会服务部和其他专业人士必须决定这能做得多好。 他们会就此咨询家人的意见。 必要时安排召开初步儿童保护个案讨论会。
健康检查的目的是什么？
当事儿童可能需要进行健康检查。 这是必要的，有助于调查的进行。 更为重要的是，有必要知道是否需要采取任何治疗措施。 这项检查可帮助缓解孩子和/或家长的焦虑。 检查将由经过特别训练的医生进行。家长，或孩子信任的人，可陪同孩子去进行健康检查。
家长必须同意进行健康检查吗？
相关专业人员致力于与家人一起努力。 只要有可能，他们将在儿童保护程序的每个阶段都寻求家长及其他家庭成员的意见。 将寻求家长对健康检查的许可。 如果认为孩子已足够大，可进行独立思考和行动，则他/她的看法也是可以确定的。 调查期间，孩子的利益必须总是摆在第一位。 如果孩子不愿意进行健康检查或被认为受伤太重，则将不会进行。 另一方面，如果家长拒绝给予许可，而健康与社会服务信托公司认为这不合理，可向法庭提出申请，与孩子见面或让孩子进行健康检查。 若发生这种情况，家长应寻求法律建议。
孩子会被带离其家长身边吗？
许多家长担心和害怕其孩子会被带离家中。 大多数情况下，这种事情不会发生。 要采取一切措施让家人团圆。 绝大多数孩子会被留在家中，并提供适当的服务帮助他们及其家人
显然，家长的同意、配合和参与非常重要。 然而，孩子的安全和幸福必须放在第一位。 如果个案研讨会与会者认为孩子在家中处于非常危险的地位，他们可能建议他/她由别人照管。 这可能要经过家长的同意。 某些情况下如果要提交到法庭，仍然需要经过家长同意。 如果发生这种情况，家长和孩子（视孩子的年龄而定）将在法庭上陈述他们的看法。 家人应寻求法律代表，帮助他们出席法庭听证会。
个案讨论会并不对提交至法庭作出最终决定。 这是社会服务部的职责。 这种决定从来不会轻易作出。 案件只在例外的情况下才会提交至法庭，并总是考虑到孩子的最佳利益。
儿童保护登记簿是什么？
登记簿是一份儿童名单，被了解到或被相信从某种程度上受到虐待或伤害、或被认为面临伤害、受虐或忽视危险的儿童姓名皆在册。 登记簿由社会服务部保管。 它属严格保密文件，其信息只提供给专业人员如卫生随访员、老师、医生、警察和社会工作者。
如果你孩子的姓名出现在登记簿上，它并不意味着将永远在那里。 在大约3个月之内会召开第二次会议，考虑你孩子的名字是否应该保留在登记簿上。 如果决定为“是”，则将在6个月内再次考虑这件事情。 一旦感到你的孩子不再面临危险，其名字将从登记簿中删除。
儿童保护方案是什么？
所有名字在儿童保护登记簿上的儿童必须有儿童保护方案。 该方案应明确每个机构对帮助保护儿童应做的事。 还应明确希望家长所做的事，以减少带给其孩子的危险。 家长将介入该方案的准备工作。
专业人员和家长/照顾者应在核心团体会议上制订出方案细节，该会议在儿童保护研讨会后召开。 方案的目的在于：-
儿童保护方案应说明需要做什么工作、为什么要做、何时做及由谁做。 本方案应该：-
描述已确定的孩子的需求，及需要什么样的治疗服务；
包括特定的、可达到的、以孩子为中心的目标，旨在为孩子提供保护并促进其福利；
包括切实可行的策略和特别行动，以达到目标；
明确界定专业人员和家人的作用和责任，包括专业人员与孩子及其家人联系的性质和频率；
拟定进度评审的时间点，以及评判进度的方法；以及
明确与孩子定时进行联系的专业人员的作用与责任，如卫生随访员、G.P.和老师，以及对孩子及其家庭有帮助的任何专家或目标支援人员。
只要与孩子的福利相一致，儿童保护方案应该考虑到孩子的希望和感觉，以及家长的看法。 主要工作者应当尽力确保孩子及家长已清楚了解方案目标，他们接受它并愿意达成此目标。 本方案应以家庭的第一语言形成。 关于如何对孩子进行最好的保护，如果家人的选择不被接受，则应解释原因。 应告知家人其具有投诉和作出申述的权利，以及如何行使这些权利。
主要工作者是什么？
主要工作者是个案研讨会指定的社会工作者，负责与父母和其它机构策划如何才能最好地降低对孩子的风险。
主要工作者还是其他工作者的联系纽带，如果他们有进一步的担心，或是要报告任何事件，都可与主要工作者联系。
这意味着他们对整个情形有一个总体看法，能注意到出现的任何担心，以便必要时安排进行帮助。
“风险评估”是什么？
这是详细的报告名称，一旦一个儿童的名字出现在儿童保护登记簿上，社会工作者和其他专业人员必须完成这份报告。 在此信息基础之上，讨论关于要采取哪些措施的方案，为家长和孩子提供可能的最好帮助。
还将涉及到谁？
由专业人士（如卫生随访员、老师）组成的核心团体将与家长和主要工作者一起共事，以便更全面地了解家庭状况。 对于决定为孩子提供的进一步帮助和保护，此信息提供了坚实基础。
儿童保护案例讨论会是什么？
这是来自不同机构人员所召开的会议，如社会工作者、卫生随访员、G.P.、警察和老师。
为什么要召开这种会议？
讨论对儿童照顾的关注和担心。
家长能做什么？
家庭工作者将告诉他们召开会议的原因，以及在这些会议上会发生什么。
他们也可能希望从律师、市民咨询局或家庭权利团体处获得建议。
这些会议上会发生什么？
所有介入机构和家人将分享与儿童照顾所关注问题相关的信息。
家长在场听取所说内容很重要，但其他与会者听家长想说什么也同样重要。
我们理解家长可能感到担忧，如果他们觉得需要支持，他们可带上一名亲戚或朋友。
接下来会发生什么？
然后就保护孩子和帮助家人要采取的必要行动作出决定和建议。
提供交通工具/儿童保育帮助
如果家长需要交通或儿童保育帮助，以便他们能参加会议，社会工作者将尽量安排协助。
口译员
英语可能不是家长的第一语言，因此如果家长认为他们需要口译员，他们应该尽快让社会工作者知道，以便其作出安排。
会议后会发生什么？
将与家长在会议上讨论作出的决定和建议，他们也将接到书面通知。
申诉程序
如果家长对作出的任何决定感到不满意，他们应该联系其社会工作者，以获知更多信息。
