Sekojošais teksts ir ņemts no "Darba grupas atskaites par autismu", kas pilnībā ir pieejama zemāk.
Kas ir autisms?
Autisma traucējumi ir kompleksa attīstības nespēja, kas ievērojami ietekmē veidu, kā cilvēks komunicē un veido attiecības ar cilvēkiem. Bieži tiek izmantots termins "autisma spektrs" , jo dažādiem cilvēkam traucējumi izpaužas atšķirīgi. Aspergera sindroms ir vislabvēlīgākais no saslimšanas izpausmēm. Visnelabvēlīgākā saslimšanas izpausme ir Kennera sindroms, kas dažreiz tiek dēvēts par "klasisko autismu".
Šo saslimšanu un uzvedības veidu, ko dēvē par "agrīno bērna autismu", pirmo reizi aprakstīja bērnu psihiatrs Leo Kenners (1943). Saskaņā ar Kenneru galvenā šī stāvokļa iezīme ietver smagu sociālu spēju pasliktināšanos, komunikācijas traucējumus, apguves procesu un uzvedības modeļu rigiditāti. Aptuveni tajā pašā laikā Eiropā ļoti līdzīgu bērnu grupu aprakstīja Hanss Aspergers (1944), kuriem bija raksturīga savāda, naiva un neatbilstoša sociālā uzvedība, izplūdusi un pedantiska runa, vājas neverbālās komunikācijas, šauras intereses un vājas motorās koordinācijas spējas. Tika novērotas arī grūtības elastīgi un funkcionāli pielietot savas spējas. Gan Leo Kennera (1943), gan Hansa Aspergera (1944) darbi ir šodienas "autisma spektra" problēmu izpratnes pamatā. Lai arī pastāv plašas debates par autisma definīciju un Aspergera sindromu, šobrīd vispārīgi ir pieņemts, ka gan autisms, gan Aspergera sindroms ietilpst plašākā sociālo un komunikatīvo traucējumu grupā, kas pazīstama ar nosaukumu "autiskā spektra traucējumi" (ASD).
Vienu no nozīmīgākajiem ieguldījumiem autisma spektra traucējumu klīniskajā izpratnē sniedz Lorna Vinga (1979). Pēc apjomīga epidemioloģiska pētījuma veikšanas Vinga secināja, ka sociālie traucējumi ir attīstības traucējumi un kā dažādās traucējumu izpausmes, neatkarīgi no tā, vai tās tiek dēvētas par sindromu vai nē, ir daļa no radniecīgo traucējumu "spektra". Vinga atklāja, ka pastāv trīs attīstības jomas, kas tiek saistītas ar šiem sociālo spēju traucējumiem, veidojot dažādu īpatnību grupu, kas sniedz diagnostikas kritērijus autisma identificēšanai. Šo īpatnību grupa tiek dēvēta par "traucējumu triādi":
- sociālās mijiedarbības traucējumi;
- sociālās komunikācijas traucējumi;
- sociālās izpratnes un izdomas traucējumi.
Saistītie dokumenti
Dokumenta ikona Lejupielādēt datni DE - Darba grupas atskaite par autismu (.pdf)DE - Darba grupas
atskaite par autismu (.pdf)
Autisma darba grupa tika izveidota 2000. gada novembrī, lai sniegtu rekomendācijas par
izglītības nosacījumiem bērniem un jauniešiem, kas sirgst ar autismu.
