為實施特殊教育需求及殘障法(SENDO)，爭議的預防及解決服務(DARS)於2005年9月1日開始提供。
DARS的目標是：
- 解決教育及圖書館委員會或校董會和家長之間，關於如何履行對有特殊教育需求(SEN)兒童的職責的爭議。
- 解決家長與學校之間關於如何為有特殊教育需求的兒童提供補助的爭議。
DARS是獨立、保密、自願和非正式的服務，旨在提供機會確認爭議之關鍵，並找到各方均願意接受的解決爭議之方法。
每個教育及圖書館委員會管鎋區域均配備有獨立於特殊教育部的DARS聯絡人。DARS經理聯絡方法DARS經理是第一聯絡人。
DARS團隊的成員將為達成可能的爭議解決方案提供便利。最終協議僅在爭議各方均同意的情況下方可達成。
使用DARS將不會影響上訴至特殊教育需求及殘障法庭(SENDIST)的權利。DARS不得用於解決家長、學校或教育及圖書館委員會之間的其他爭議。若您認為自己的子女由於殘障受到歧視，北愛爾蘭平等委員會平等委員會將為解決此類爭議提供調停服務。
